quarta-feira, 14 de novembro de 2012

DIÁLOGO TEÓRICO



DIÁLOGO TEÓRICO


Piaget em sua teoria explica o desenvolvimento mental do ser humano no campo do pensamento, da linguagem e da efetividade. A lógica e formas de pensar de uma criança são completamente diferentes da lógica dos adultos. Piaget em sua teoria identifica quatro estágios de evolução mental de uma criança, em que cada estagio e um período onde o pensamento logico não somente em grau como em classe observando crianças entre elas seus próprios filhos concluiu que em muitas questões cruciais as crianças não pensão como os adultos. Por ainda lhes faltarem certas habilidades, há maneira de pensar é diferente.
   Jean Piaget era psicólogo do desenvolvimento, preocupado em descobrir as mudanças ontogenéticas (mudança do desenvolvimento que ocorrem no individuo ), No cognitivo, do nascimento à adolescência alguns dos importantes conceitos piagetinos. Esquemas, assimilação, acomodação, equilibração. Piaget também abordou à existência de processos mentais internos. Podemos dizer que o trabalho de Piaget foi de observação e suas analises foram extremamente detalhadas, destinando-se à detectar as mudanças no desenvolvimento do funcionamento cognitivo o comportamento intelectual, em qualquer idade, se origina diretamente dos níveis anteriores de comportamento. O comportamento primitivo sensório – motor contem as raízes de todo o desenvolvimento intelectual.    

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