Atividade 3.2
As
tecnologias devem estar integradas ao currículo escolar e nós educadores temos
que criar estratégias para utilizá-la cada vez mais. E que a escola acompanhe
os avanços desses recursos e faça dos mesmos ferramentas indispensáveis durante
toda práxis pedagógica.
Atividade 3.4
O PITEC possibilitou uma troca de
experiência. Já os mapas conceituais têm o objetivo de traçar de uma forma
sucinta e objetiva o que foi ou será realizado em um projeto ou outra
atividade, são novas possibilidades de aprendizagem, mostrando-nos que todos os
saberes estão interligados. 
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