Atividade 1.6 _ Reflexão sobre a aprendizagem- Eulália R. Breger

Atividade 1.6 _ Reflexão sobre a aprendizagem- Eulália R. Breger

As leituras realizadas, orientações recebidas e discussões realizadas contribuíram para a ampliação de meus conhecimentos sobre esta expressiva metodologia de trabalho. Por ser uma metodologia que tem avançado no contexto escolar a partir da década de 90, ainda possuímos certa dificuldade em nos envolver com as diversas disciplinas na construção dos projetos da escola. A maioria dos colegas apresenta compromisso, preocupação com a profissão, pelo ato de ensinar/construir conhecimento, bem como de aprender. Porém, há angústias manifestadas diante das condições de trabalho, motivo pelo qual, não estão conseguindo dedicar o devido tempo para estudo, planejamento coletivo, construir projetos, preparar uma aula diferente, bem como  atender o aluno individualmente ajudando-o a superar as dificuldades apresentadas. Também tem aqueles que não se interessam por se acharem incapazes de manusear um computador até mesmo pelo medo do novo, mas apesar disso há a necessidade manifestada de estudar, planejar e projetar coletivamente. Hoje, às tecnologias de informação e comunicação, o acesso ao conhecimento está mais diversificado. Infelizmente se percebe o mau uso dessa nova ferramenta por parte dos alunos, onde os mesmos não procuram usar de maneira sábia e proveitosa, por terem mais tempo que o professor para está na frente de um computador. O computador ajuda os alunos a comunicar e a colaborar em atividades comuns, fornecendo também auxílio nos processos de coordenação e organização de atividades.