Este projeto visa à compreensão da matemática com método do cotidiano do aluno, para que eles percebam que para toda pesquisa é necessária à matemática. A partir do momento que os alunos iniciam a formação do rol que é a organização dos números eles conseguem observar que a dificuldade que encontravam em somente olhar, desaparecia no instante em que o rol estava formado assim percebendo que não é tão difícil como parecia ser resolver todos aqueles cálculos.
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