Trabalhar com o digital
ainda é muito rejeitado no meio educacional a resistência contra a mudança, o
não querer conhecer, não compartilhar o conhecimento, o medo de errar, se tornar difícil a inclusão digital, mas
acima de tudo, sentimos a necessidade de encarar e aprender a trabalhar fazendo
uso destas novas tecnologias. E esse fazer implica um movimento, mudanças no
ato pedagógico. Considerando que, toda mudança se depara com resistência, na
educação não é diferente, as tecnologias estão disponíveis para o professor
fazer uso dessas ferramentas no seu fazer pedagógico isso é fato. Nesse contexto,
faz-se necessário em primeiro lugar a mudança de atitude do professor, ele
precisa tomar a iniciativa, buscar conhecimentos teóricos / práticos e desse
modo utilizar as tecnologias para a comunicação e gerenciamento de informações
no processo educacional.
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