Muitos
consideram currículo apenas a grade curricular, ou seja, a divisão em
disciplinas e os conteúdos trabalhados por elas. Portanto, currículo é o
conjunto de conhecimentos e práticas a serem realizados em uma instituição de
ensino. O currículo reflete todas as experiências em termos de conhecimento que
serão proporcionadas aos alunos. Neste aspecto penso que possa incluir os
projetos pedagógicos e o uso das tecnologias de informação e comunicação como
coadjuvantes na formação do aluno, com observância do currículo como sendo algo
passível de ser adaptado e não imposto. O Currículo é a experiência,
conhecimentos e saberes que se espera fazer aprender na escola de acordo com o
que se julgam relevante e necessário na sociedade num dado tempo e contexto.
Hoje são inegáveis as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do
currículo, quando o professor tem objetivos claros na sua utilização, conhece
os recursos que utiliza e integra-os ao seu projeto curricular.
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